>Главная страница >Аккредитация >Программы бакалавриата
Итого: 75
Учебный план "Очн - 44.03.04 ЭМО-Б-2022"
| Профиль | Б 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Цифровые технологии в производстве и образовании (ФГОС 3++) |
| Факультет выпускающий | Институт экономики и менеджмента |
| Кафедра | Профессиональное обучение |
| Форма обучения | Очная |
| Описание ОП | |
| Учебный план | |
| Изменения в УП | |
| Матрица компетенций | |
| Учебный план МОДУСа | СД 44.03.04 ЭМО-Б-2022 Цифровые технологии в производстве и образовании Профессиональное обучение (п |
| Примечание |
| Дисциплина | Кафедра | Рабочая программа | Аннотация | Наличие учебников в библиотеке | ФОС | ФОС для ОКО | Автор |
| Администрирование и программирование в 1С | ИСТ | ||||||
| Анализ и визуализация данных | ИСТ | ||||||
| Базовые процессы, продукты и технологии в разных отраслях | ИСТ | ||||||
| Безопасность жизнедеятельности | ОТП | ||||||
| Безопасность жизнедеятельности образовательной организации | ОТП | ||||||
| Введение в информатику | ИСТ | ||||||
| Введение в математику | -ВМ | ||||||
| Введение в профессионально-педагогическую деятельность | ПО | ||||||
| Взаимозаменяемость и нормирование точности | ТМСМ | ||||||
| Возрастная физиология и психофизиология | ПО | ||||||
| Гидpавлика | ХТОВ | ||||||
| Государственная итоговая аттестация | ПО | ||||||
| Детали машин и основы проектирования | ТПМ | ||||||
| Естественно-научная картина мира | -Ф | ||||||
| Инженеpная гpафика | НГИГ | ||||||
| Иностранный язык | ИнЯз | Тюкина Л.А. | |||||
| Иностранный язык в профессиональной сфере | ИнЯз | Тюкина Л.А. | |||||
| Информационные технологии и программные комплексы | ИСТ | ||||||
| Искусственный интеллект | ИСТ | ||||||
| История (история России, всеобщая история) | ГН | ||||||
| Корпоративные информационные системы | ИСТ | ||||||
| Культурология | ГН | ||||||
| Математика | -ВМ | ||||||
| Материаловедение и технология конструкционных материалов | ТМСМ | ||||||
| Методика профессионального обучения | ПО | ||||||
| Общая и профессиональная педагогика | ПО | ||||||
| Основы инновационной деятельности и делового письма | -ЭУ | ||||||
| Основы исследовательской деятельности и академического письма | -ЭУ | ||||||
| Основы проектной деятельности и устной коммуникации | -ЭУ | ||||||
| Педагогические технологии | ПО | ||||||
| Правовая грамотность | ГН | ||||||
| Практика производственная НИР | ПО | ||||||
| Практика производственная педагогическая | ПО | ||||||
| Практика производственная педагогическая (воспитательная) | ПО | ||||||
| Практика производственная преддипломная | ПО | ||||||
| Практика производственная технологическая | ПО | ||||||
| Практика учебная (предметно-содержательная) графическая | НГИГ | ||||||
| Практика учебная (предметно-содержательная) инструментальная | ПО | ||||||
| Практика учебная (предметно-содержательная) общепрофессиональная | ПО | ||||||
| Практика учебная (предметно-содержательная) проектная | ПО | ||||||
| Практика учебная (технологическая (проектно-технологическая)) | ПО | ||||||
| Практический курс иностранного языка | ИнЯз | Тюкина Л.А. | |||||
| Прикладная физическая культура (Игровые виды спорта (волейбол, баскетбол, футбол, настольный теннис)) | ФВ | ||||||
| Прикладная физическая культура (Легкая атлетика) | ФВ | ||||||
| Прикладная физическая культура (Лечебная физкультура (Группа Б)) | ФВ | ||||||
| Прикладная физическая культура (Общая физическая подготовка (включая комплекс ГТО)) | ФВ | ||||||
| Прикладная физическая культура (Силовая гимнастика (армреслинг, тяжелая атлетика)) | ФВ | ||||||
| Прикладная физическая культура (Спортивные единоборства (самбо,самооборона)) | ФВ | ||||||
| Прикладная физическая культура (Туризм (Пешеходный туризм, спортивное ориентирование)) | ФВ | ||||||
| Прикладная физическая культура (Фитнес (Спортивные танцы, аэробика, пилатес)) | ФВ | ||||||
| Продвинутый иностранный язык | ИнЯз | ||||||
| Проектный семинар методический | ПО | ||||||
| Проектный семинар педагогический | ПО | ||||||
| Психология | ПО | ||||||
| Реверсивный инжиниринг | ПО | ||||||
| Резание материалов и металлорежущий инструмент | ПО | ||||||
| Системы автоматизированного проектирования | ПО | ||||||
| Социальная психология | ГН | ||||||
| Социология | ГН | ||||||
| Стратегическое планирование | -ЭУ | ||||||
| Теория вероятностей и математическая статистика | ИСТ | ||||||
| Техническая механика | ТПМ | ||||||
| Технологии аддитивного производства | ПО | ||||||
| Технологическое оборудование промышленного производства | ПО | ||||||
| Технология 3D-печати полимерными композитными материалами | ПО | ||||||
| Технология машиностроения | ПО | ||||||
| Управление устойчивым развитием предприятий и организаций по Модели Совершенства | -ЭУ | ||||||
| Физика | -Ф | ||||||
| Физическая культура и спорт | ФВ | ||||||
| Философия | ГН | ||||||
| Цифровая культура | ИСТ | ||||||
| Цифровые технологии в профессиональном образовании | ПО | ||||||
| Экономика предприятия | -ЭУ | ||||||
| Экономическая культура и финансовая грамотность | -ЭУ | ||||||
| Электротехника | -Ф |
Итого: 75
| Приложение 1 | СД_ЭЛ-2022 Приложение 1. Элективный модуль саморазвития |
| Приложение 2 | |
| Приложение 3 |